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松桃创新推进山村幼儿园计划

发布时间:2019-10-14 08:42:15

  松桃创新推进“山村幼儿园计划”

  松桃自治县是2012年2月中国发展研究基金会在贵州首个实施 山村幼儿计划 项目的县份。该县坚持 城乡幼儿园一体化 发展思路,深入推进学前教育三年行动计划,山村幼儿教育取得了明显成效,为加快普及学前教育打下了坚实基础。

  准确定位

  思想是行动的先导,思想有多深,行动就有多远。为弥补该县学前教育发展相对滞后这块 短板 ,该县把普及学前教育作为从根源上消除贫困,减少贫困代际传递,促进社会公平发展的重大民生工程来抓。结合中国发展研究基金会在松桃试点后的成功做法,率先在全省普及学前教育这一目标,坚持 民公 并举、乡村互动、无缝覆盖的原则,积极推行 山村幼儿园 成功做法,进一步提升了学前教育覆盖程度,得到了社会各界广泛关注。

  全面铺开

  该县按照 分散设点,就近入园 的原则,科学合理布置乡镇幼教点。结合该县幼儿分布情况,2012年,该县把蓼皋镇、世昌乡、盘石镇、黄板乡、长兴堡镇等5个乡镇作为试点,2013年扩展到13个乡镇,今年9月全面启动 山村幼儿园 全覆盖计划后, 山村幼儿园计划 项目已推广到全县28个乡镇,山村幼儿教育覆盖率达100%,基本解决了偏远山村幼儿入园难的问题。

  多元投入

  该县采取政府投入和社会捐赠并举的方式多渠道筹措经费,不断改善教点办学条件。同时,积极整合农村低保、扶贫项目、慈善机构捐赠、社会募集等方面的资金,确保山村幼儿园建设整体推进。两年多来,该县先后投入资金1000多万元,中国发展研究基金会以及团省委等各级组织投入资金800多万元,有效解决了志愿者工资及山村幼儿园设施设备购置等问题。目前,全县494个幼教点已建成30个县级示范点、20个乡(镇)级示范点。

  强化管理

  该县按照 统一办园标准、统一教学模式、统一管理模式、统一营养干预 的 四个统一 ,不断完善管理机制,强化幼教点管理。制定了《松桃苗族自治县 山村幼儿园计划 实施方案》、《松桃苗族自治县幼教志愿者工作纪律管理规定》等系列管理办法及职责制度。加强常规管理。根据幼教点为混龄班的特点,采取 分组教学 、 大带小,小促大 的形式,开足健康、语言、社会、科学和艺术五大领域课程。加强督导检查。成立了县实施 山村幼儿园计划 项目领导小组及县、乡两级项目督查考核组和项目办公室,指派专人负责对幼教点日常教学活动进行督查和管理,确保幼教点教育教学活动正常开展。

  狠抓师资

  加大培训力度。该县采取集中培训与下点指导相结合、课堂讲授与现场观摩相结合等方式对幼教志愿者进行培训。深入开展教研。坚持组织志愿者参加全县幼儿教师优质课评比、教玩具制作、学前教育宣传月论文评比等活动。创新学习方式。由于设点分散、面广,管理人员缺少等原因,该县充分利用络的快捷优势,建立 山村幼儿园 群、开通 山村幼儿园 博客和移动飞信,络上互相学习,深入交流,提升业务水平。

  政策优待

  为解决幼教志愿者的后顾之忧,让他们安心施教,该县在2013年教师招聘中,将幼教志愿者纳入该年教师招聘之列。该县2012年招考聘用的100所 山村幼儿园 幼教志愿者,且至今一直在服务岗位任教的加5分 。这些优惠政策增强了志愿者乐于奉献的决心和信心,确保了志愿者队伍的相对稳定。

  目前,该县有公民办幼儿园59所,山村幼教点494个,其中,中国发展研究基金会捐助实施100个,共青团贵州省委青少年发展基金会捐助实施的 希望童园 27个,该县投入实施367个。全县在园幼儿人数20668人,学前教育三年毛入园率由2013年的59.4%提高到87.4%。

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